Rođen 1965. u Postojni (Slovenija).
Diplomirao psihologiju na Filozofskom fakultetu u Beogradu 1992. godine. Kako navodi u zvaničnoj biografiji, na istom fakultetu magistrirao (1996) i doktorirao (1999) na temu: “Struktura implicitnog znanja roditelja o osobinama sopstvene dece“.
Na Filozofskom fakultetu izabran za asistenta-pripravnika 1993. godine, za asistenta 1997, docenta 2000, vanrednog profesora 2011, a redovnog profesora 2014. godine.
„Predaje na predmetima iz oblasti razvojne psihologije i psihologije obrazovanja i, kao gostujući profesor, na Univerzitetu u Segedinu i Univerzitetu u Tartuu. Kao gostujući profesor, radio je i na Univerzitetu u Banjaluci, Jean Piaget Archive na Univerzitetu u Ženevi, Univerzitetu u Bolonji, Univerzitetu u Tuluzu, Univerzitetu u Lozani, Univerzitetu u Nojšatelu i Univerzitetu u Geteborgu. U svom istraživačkom radu bavio se sljedećim temama: kako djeca i mladi razvijaju nove kompetencije kroz interakciju sa vršnjacima i sa odraslima; koje karakteristike učenika, nastavnika i škola utiču na obrazovna postignuća učenika; procjena kvaliteta, pravednosti i efikasnosti obrazovnog sistema (nacionalna testiranja i sekundarne analize PISA rezultata); položaj djece iz romske zajednice u obrazovanju i kvalitet njihovog obrazovanja; školsko ocjenjivanje; nastavnička uvjerenja i prakse i njihov uticaj na učenje učenika; motivacija za školsko učenje; anksioznost učenika u vezi sa učenjem matematike; značaj predškolskog obrazovanja za kasnija obrazovna postignuća učenika; analiza ulaganja u predškolsko obrazovanje itd. Do sada je objavio preko 200 naučnih radova, koji su prema servisu Google Scholar citirani 527 puta (h indeks = 12).“ (CANU, februar 2018. godine)
U periodu 2003-2004. bio je direktor Centra za evaluaciju u obrazovanju, koji je osnovala Vlada Srbije.
„Za glavnog urednika jednog od najstarijih evropskih časopisa European Journal of Psychology of Education izabran je 2015. godine. Trenutno je i član uredništva časopisa ‘Psihologija’, koji se nalazi na SCI listi. U prethodnom periodu bio je i član Advisory Editor Board-a časopisa European Journal of School Psychology.“ (CANU, februar 2018. godine)
Foto: Printscreen Youtube, UNICEF BiH
